在整合內部課程方面，集團內要統(tǒng)籌課程規(guī)劃，豐富課程供給，打造特色化、多樣化、優(yōu)質化集團學校課程體系，促進集團內共享優(yōu)質特色課程、教學和教科研成果等資源。集團成員校每年應組織開展高質量共用共享課程建設活動。鼓勵跨學段教育集團開設幼小銜接課程、小初銜接課程、初高銜接課程。
如何發(fā)揮集團核心校骨干教師傳幫帶作用？《實施方案》提出，新納入集團管理學校教師數(shù)量的15％以上應由集團從集團原成員校中選派。集團派出不少于5名干部至新增集團成員學校任職。將1－2年的交流輪崗工作經歷作為提任校級干部的重要因素。